Lernende
eine Karte
Eigenes Handy, QR-Code scannen, ohne Namen, ohne Konto, ohne App-Installation.
01 findMATCH · bildungssprit
Finde, was zusammengehört.
Jede Person bekommt eine Karte aufs eigene Handy. Einige Karten gehören fachlich zusammen: ein Begriff, seine Übersetzung, eine Erklärung. Die Klasse steht auf, vergleicht, spricht miteinander und findet sich als Gruppe. Über Inhalte statt über Zufall.
Lehrkraft
ein Klick
Paket wählen, Runde starten. Die App mischt passend zur Zahl der Anwesenden.
Runde 1Ihr seid zu dritt
mushroom
Kartennummer
#56
Zwei Personen im Raum haben Karten, die zu deiner passen.
Wir sind komplett
02 Selbst ausprobieren
Neun Karten, drei Gruppen
So sieht die Aufgabe im Raum aus, nur ohne Bewegung. Welche drei Karten gehören jeweils zusammen? Erst überlegen, dann auflösen.
- mushroom#56
- Mehl#40
- meat in a long, thin skin that you can grill or fry#63
- a white or brown food that looks like a small umbrella#14
- sausage#55
- flour#80
- Pilz#44
- Würstchen#20
- a white powder that you need for baking cakes#38
In der App sieht jede Person nur die eigene Karte. Passt die Gruppe, drehen sich alle Karten gleichzeitig um und zeigen dasselbe Zeichen. Danach folgt die Lösung mit einer kurzen Begründung.
03 In einer Minute
Was findMATCH ist
Das Prinzip
Die Lehrkraft wählt ein Themenpaket. Erst in der Stunde rechnet die App aus, wie viele Zweier-, Dreier- und Vierergruppen zur Zahl der Anwesenden passen, und verteilt je eine Karte auf jedes Handy.
Zwei Funktionen in einer
Gruppenbildung für die nächste Arbeitsphase und inhaltliche Aktivierung, weil jede Person ihre Karte verstehen muss, um die passenden anderen zu finden.
Die Haltung
Keine Punkte, keine Ranglisten, kein Countdown. Schnelligkeit sagt nichts über Verständnis. Die Gruppe prüft sich selbst, die Lehrkraft hat Zeit für Gespräche.
Für wen
Sekundarstufe und berufsbildende Schulen, Lerngruppen ab etwa sechs Personen, bis 48 Plätze je Session. Für Vokabeln, Fachbegriffe, Definitionen, Formeln, Buchungssätze und Grundbegriffe jeder Art.
04 Zum Vortragen
Pitches in drei Längen
Texte zum Vorlesen. Umschalten, vortragen, bei Bedarf kopieren.
Ein Satz
findMATCH bildet Gruppen über Inhalte: Jede Person bekommt eine Karte aufs eigene Handy, und wer fachlich zusammengehört, findet sich im Gespräch, ohne Konto, ohne Punkte und in jeder Runde neu gemischt.
30 Sekunden
Gruppen bilden kostet Zeit, und meistens landen dieselben Leute zusammen. Papierkarten passen nie zur Zahl der Anwesenden.
findMATCH löst das in einem Schritt. Die Klasse scannt einen QR-Code, jedes Handy zeigt eine Karte: ein Begriff, eine Übersetzung, eine Erklärung. Alle stehen auf, vergleichen und finden die Karten, die fachlich zusammengehören. Passt die Gruppe, drehen sich alle Karten gleichzeitig um.
Die App mischt passend zur Anwesenheit, niemand bleibt übrig, und in der nächsten Runde entstehen neue Gruppen. Ohne Konto, ohne Namen, ohne Punkte.
Zwei Minuten
Jede Lehrkraft kennt den Moment: Die nächste Arbeitsphase braucht Gruppen. Abzählen dauert und hat mit dem Thema nichts zu tun. Freie Wahl führt zu festen Cliquen, und irgendwer bleibt übrig. Papierkarten müssen gedruckt, geschnitten und gemischt werden und passen dann doch nicht, weil drei Personen fehlen.
findMATCH macht aus der Gruppenbildung einen fachlichen Einstieg. Die Lehrkraft wählt ein Themenpaket, etwa Buchungssätze, englische Vokabeln oder Grundbegriffe der Demokratie. Die Klasse scannt einen QR-Code und bekommt je eine Karte auf das eigene Handy. Einige Karten gehören zusammen: ein Fachbegriff, seine Erklärung, ein Beispiel. Um die eigene Gruppe zu finden, muss jede Person ihre Karte verstehen und mit anderen darüber sprechen.
Erst in der Stunde rechnet die App aus, wie viele Zweier-, Dreier- und Vierergruppen zur Zahl der Anwesenden passen. Niemand bleibt übrig. In der nächsten Runde mischt sie neu und achtet darauf, dass möglichst neue Partner zusammenkommen.
Die Gruppe prüft sich selbst. Eine Person tippt die Kartennummern ein oder scannt die Karten der anderen. Passt alles, drehen sich alle Karten gleichzeitig um und zeigen dasselbe Zeichen, danach die Lösung mit Begründung. Der Beamer zeigt nur, wie viele Gruppen gefunden sind, keine Reihenfolge und keine Namen.
Lernende brauchen kein Konto und keine Installation. Sessions liegen nur im Arbeitsspeicher und werden beim Beenden gelöscht. Eigene Pakete entstehen mit einem fertigen KI-Prompt in wenigen Minuten und werden vor dem Einsatz automatisch geprüft. Wer kein Handy hat, bekommt eine gedruckte Ersatzkarte.
05 Problem und Lösung
Was findMATCH löst
Sechs Situationen aus dem Unterrichtsalltag und was die App daran ändert.
-
Gruppenbildung kostet Zeit und hat nichts mit dem Thema zu tun.
Die Suche nach der Gruppe ist schon der fachliche Einstieg. Wer seine Karte nicht versteht, findet niemanden.
-
Es landen immer dieselben Leute zusammen.
Die App merkt sich, wer schon zusammen war, und mischt in jeder Runde neu. Das „Wer will mit wem?“ entfällt.
-
Papierkarten passen nie zur Zahl der Anwesenden.
Der Kartensatz entsteht erst, wenn feststeht, wer da ist. Zweier, Dreier und Vierer werden so gemischt, dass niemand übrig bleibt.
-
Vorbereitung frisst den Nachmittag: drucken, schneiden, mischen, einsammeln.
Fertige Pakete liegen bereit. Eigene entstehen mit einem KI-Prompt und werden vor dem Einsatz geprüft. Ein Paket lässt sich beliebig oft einsetzen.
-
Die Lehrkraft muss jede Gruppe einzeln kontrollieren.
Die Gruppe prüft sich selbst am Handy. Die Lehrkraft sieht am Beamer, wie viele Gruppen gefunden sind, und hat Zeit für Gespräche.
-
Digitale Werkzeuge verlangen Konten, Namen und Datenschutzprüfung.
Keine Namen, keine Konten, keine Installation. Sessions liegen nur im Arbeitsspeicher und werden beim Beenden gelöscht.
06 Was es nur hier gibt
Das Besondere an findMATCH
- Inhalt statt Zufall. Zufallsgeneratoren bilden Gruppen ohne Inhalt, Quizspiele arbeiten mit Wettbewerb und Konten. findMATCH verbindet Gruppenbildung mit fachlicher Arbeit, in Bewegung und ohne Wettbewerb.
- Jedes Konzept einmal je Runde. Zwei gleich klingende Karten aus verschiedenen Gruppen gibt es in einer Runde nie. Jede Gruppe ist eindeutig lösbar.
- Gemeinsam prüfen. Die Gruppe bestätigt sich als Ganzes. Erst dann drehen sich alle Karten gleichzeitig um, mit gleichem Zeichen und der Lösung.
- Karten scannen. Statt Nummern einzutippen, hält man das Handy an das Handy der anderen. Die Kamera erkennt die Karte direkt in der App, kein Bild verlässt das Gerät.
- Drei Erscheinungsbilder. Klartext nach dem Vorbild von Leitsystemen, Karteikarte für den Schreibtisch, Sternbild für den Nachthimmel. Die Lehrkraft wählt eins für die ganze Klasse.
- Barrierearm gebaut. Große Schrift, hohe Kontraste, alles ohne Maus bedienbar, Gruppenzeichen nie nur über Farbe. Jede Ansicht wird automatisch mit axe geprüft.
07 Für Lernende
Warum das Spaß macht
Ein kurzer Teil der Stunde, in dem sich alle bewegen, reden und gemeinsam etwas lösen.
Aufstehen
Raus aus der Bank, quer durch den Raum. Ein paar Minuten Bewegung mitten in der Stunde.
Miteinander reden
„Was steht bei dir?“ Die Gruppe findet sich nur im Gespräch. Erklären, nachfragen, vergleichen.
Ein kleines Rätsel
Welche Karten passen zu meiner? Die Lösung steckt im Inhalt, nicht im Glück.
Neue Leute
Jede Runde mischt neu. Man arbeitet auch mit denen zusammen, mit denen man sonst wenig zu tun hat.
Ohne Druck
Keine Punkte, keine Rangliste, kein Countdown, keine Namen auf dem Beamer. Niemand bleibt übrig.
Der Moment, wenn es passt
Alle Karten der Gruppe drehen sich gleichzeitig um und zeigen dasselbe Zeichen. Gemeinsam gefunden.
08 Für Lehrkräfte
Was leichter wird
In zwei Minuten startklar
Paket wählen, Einstellungen bestätigen, QR-Code an den Beamer. Kein Drucken, Schneiden oder Einsammeln.
Passt zur Anwesenheit
Die Mischung erscheint vor dem Start, etwa „7 Gruppen zu dritt, 1 Gruppe zu zweit“. Kommt jemand später, wird sie neu berechnet.
Mehrere Runden
Zwei bis drei Runden zum Wiederholen am Stundenbeginn, jedes Mal mit neuen Partnern. Die letzte Runde bildet die Arbeitsgruppen.
Eigene Pakete mit KI
Ein fertiger Prompt erzeugt aus einem Thema ein Paket. Die App prüft es vor dem Einsatz streng und zeigt Fehler verständlich an.
Für alle, auch ohne Handy
Bis zu sechs Plätze ohne Gerät mit gedruckten Ersatzkarten. Die Gruppe prüft dann über eine andere Person.
Ruhiger Beamer
Die Leinwand zeigt Code, Fortschritt und Lösungen, aber keine offenen Gruppen, keine Reihenfolge und keine Namen.
09 Eine Runde
Der Ablauf im Raum
Von der ersten Karte bis zur fertigen Gruppe. Eine Runde dauert meist wenige Minuten.
- 1
Beitreten
QR-Code am Beamer scannen oder den vierstelligen Code eingeben. Ohne Namen.
- 2
Karte
Jedes Handy zeigt eine Karte, dazu die Gruppengröße. Die Runde startet für alle gleichzeitig.
- 3
Suchen
Aufstehen, vergleichen, erklären. Wer gehört inhaltlich zu meiner Karte?
- 4
Prüfen
Eine Person tippt die Nummern ein oder scannt die Karten. Vorher ein Satz: Warum gehören wir zusammen?
- 5
Aufdecken
Alle Karten drehen sich um, gleiches Zeichen, dann die Lösung. Nächste Runde, neu gemischt.
10 So sieht es aus
Handy und Beamer
Echte Ansichten der App im gewählten Erscheinungsbild. Das Umschalten unten rechts wechselt auch die Bilder.
11 Im Unterricht
Wofür es sich eignet
Gut geeignet
- Arbeitsphase
- Gruppen bilden, mit fachlichem Einstieg
- Stundenbeginn
- Wiederholung in zwei bis drei Runden
- Zuordnen
- Vokabeln, Fachbegriffe, Formeln, Definitionen
- Kennenlernen
- Gesprächsanlässe in neuen Lerngruppen
- Vertretung
- fertige Pakete, sofort einsetzbar
Weniger geeignet
- Leistung
- Die App misst bewusst nichts.
- Kleine Gruppen
- unter etwa sechs Personen ist die Suche zu leicht
- Grundschule
- Lesen im Gehen und eigene Handys sind selten gegeben
- Ohne Netz
- Eine Live-Session braucht WLAN oder mobile Daten.
Pakete zum Start
- Buchungssätze: GrundlagenRechnungswesen, Berufsschule, 32 Konzepte
- Englisch: Food and drinksab Klasse 7, 18 Konzepte
- Politik: Grundbegriffe der DemokratieSekundarstufe, 16 Konzepte
12 Datenschutz und Technik
Drei Oberflächen, keine Konten
Handy
Lernende sehen ihre Karte, prüfen ihre Gruppe und lesen die Lösung. Als Web-App installierbar, ohne Store.
Beamer
Die Lehrkraft steuert Runden, sieht die Anwesenheit und blendet Lösungen ein. Ein Klick beendet die Session und löscht alles.
Paketbereich
Pakete hochladen, prüfen und freigeben. Geschützt durch ein Passwort, getrennt von den Sessions.
- Keine Namen, keine Konten, keine Personenstatistik. Sessions liegen nur im Arbeitsspeicher, höchstens vier Stunden.
- Kein Tracking, keine fremden Skripte, Schriften auf dem eigenen Server, Server in Deutschland.
- Live über Server-Sent Events, mit automatischem Ausweichen, wenn das Schulnetz Verbindungen kappt.
- Getestet mit 34 gleichzeitigen Geräten, bis 48 Plätze je Session.
- Die Kamera zum Scannen startet nur auf Knopfdruck, die Erkennung läuft auf dem Gerät.
13 Zum Mitnehmen
Texte für Website, Angebot und Social Media
Fertig formuliert. Kopieren und ins jeweilige Format setzen.
Website (du)
Finde, was zusammengehört. Mit findMATCH bekommt jede Person eine Karte aufs eigene Handy. Einige Karten gehören fachlich zusammen, und die Gruppe findet sich im Gespräch.
Die App mischt passend zur Zahl der Anwesenden, niemand bleibt übrig, und jede Runde bringt neue Gruppen. Passt alles, drehen sich alle Karten gleichzeitig um.
Ohne Konto, ohne Namen, ohne Punkte. Für Vokabeln, Fachbegriffe, Definitionen und alles, was zusammengehört.
Angebot (Sie)
findMATCH. Gruppen über Inhalte bilden
Web-App für den Präsenzunterricht. Lernende erhalten je eine Karte auf dem eigenen Smartphone und finden sich über fachlich zusammengehörende Inhalte zu Gruppen von zwei bis vier Personen. Die Gruppenmischung passt sich der Anwesenheit an und wechselt von Runde zu Runde.
Ohne Installation, ohne Konten, ohne personenbezogene Daten. Fertige Themenpakete, eigene Pakete per KI-Prompt, Ersatzkarten für Lernende ohne Gerät.
[Konditionen folgen]
Überschriften und Teaser
Gruppen bilden, ohne Zeit zu verlieren: findMATCH macht daraus einen fachlichen Einstieg.
Jede Person bekommt eine Karte aufs eigene Handy, etwa einen Fachbegriff, seine Erklärung oder ein Beispiel. Die Klasse steht auf, vergleicht und findet sich im Gespräch. Passt die Gruppe, drehen sich alle Karten gleichzeitig um.
Die App mischt passend zur Anwesenheit und jede Runde neu. Keine Punkte, keine Ranglisten, keine Konten.
findmatch.bildungssprit.de
Mastodon / Bluesky
findMATCH: Jede Person eine Karte aufs Handy, wer fachlich zusammengehört, findet sich im Gespräch. Gruppen passend zur Anwesenheit, jede Runde neu gemischt. Ohne Konto, ohne Punkte. findmatch.bildungssprit.de
Was du nicht sagst
Keine Wirkungsbehauptungen, keine Evaluation. Nicht „Quiz“ oder „Spiel mit Gewinnern“. Keine Preise. Keine geplanten Funktionen als vorhanden, etwa die Android-App oder einen Raumlink. Keine Zahlen ohne Quelle.
14 Wer dahintersteht
bildungssprit GbR
Martin Karacsony und Falk Szyba. Lehrkräfte und Bildungsentwickler. findMATCH gehört zu einer Familie von Unterrichts-Apps, alle ohne Konto, ohne Tracking, auf einem eigenen Server in Deutschland.
findmatch.bildungssprit.de info@bildungssprit.de bildungssprit.deWeitere Apps derselben Familie: newsLAB, newsSENSE, lernPASS, crowdFLOW, learnWEB, morsePULSE, wordQUEST, iconCUTTER.
Stand: 06.10.2026. Offenes steht in eckigen Klammern.